语文课程与考试论(精)/名家论语文丛书

内容简介

本书是作者有关中国语文课程与考试的研究论著，分上、下两编。上编为语文课程论，主要讨论语文课程的质、历史、现状，并对未行展望。下编为语文考试论，主要讨论语文考试评价回顾与现状，涉及语文考试评价的目的、任务、内容与形式等问题。

目录

导言 一 语文的质 二 语文的作用 三 学语文是学做人上编 语文课程论章 语文教育概述 一 语教育新时代 二 关键能力与核心素养 三 工具与人文 四 综合与实践章 语文课程发展追溯 一 语文课程的优良传统（1949年以前） 二 教科书编审委员会（1949—1950） 三 新中国成立初期（1951—1966） 四 改革开放以后（1977—2012）第三章 语文课程发展现状 一 概述 二 课程标准 三 语文教材 四 语文教学 五 语文教师下编 语文考试论第四章 语文考试回顾 一 新中国成立初期（1952—1966） 二 改革开放以后（1977—1999） 三 新课改时期（2000—2012）第五章 语文考试现状 一 时代呼唤考试改革 二 中考语文考试改革 三 《中国高考评价体系》发布 四 深化语文考试改革 五 考试与课改同向同行第六章 语文考试内容 一 综合素质 二 考查 三 阅读能力 四 写作能力第七章 语文考试借鉴启示 一 分省自主命题 二 语考试 三 考试内容改革结语 一 语文教育现代化 二我的语文愿景 三 语文教育展望附录重要论著摘编后记