内容简介
想成为一名的体育教师必须具有相应的教学专业知识和能力。教好篮球，必须知道篮球的场地、服装、仪式、器材以及技术和战术，同时要知道如何讲解和示范，学生常犯的错误动作以及如何纠正，一项技术动作的教学步骤等。这本书将覆盖项目教学所需要的教学专业知识和能力。 本书是基于作者十多年的教学经验而编写的，共有五个章节。章主要介绍教师的知识结构，一名体育教师所需要的专业知识以及学科教学知识。章介绍体育项目分析的定义以及组成部分，如行体育项目分析，并举例说明。第三章介绍技术动作分析模型。第四章介绍生物力学原理以及它们在运动技术分析中的应用。第五章主要介绍教学步骤的定义，通过改变哪些因素来制定一个技术动作的教学步骤。
目录
章 体育教师学科知识体系章 运动项目分析第三章 运动技术动作分析第四章 运动生物力学原理及其技术动作分析中的错误动作纠正中的应用第五章 教学步骤设计
