| 价格 | ¥48.00 |
| 发货 | 广东东莞市 |
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如今,家庭小型化促成了家庭开始寻求基于公共服务的社会支持,或者社交型社会支持。相比以往,家庭教育更需要得到社会的支持。本书从以下三个方面阐述了家庭教育如何获得社会支持。首先,讲述了家庭社群关系的建立对家庭教育的作用,社会系统中的家庭成长项目、“家校连通”等多方合作,为父母教养方式的优化和家庭转型提供了巨大的支持。,探索利用社会工作如家庭社会工作、学校社会工作、青少年社会工作、儿童社会工作来家庭教育指导。第三,把家庭教育指导与心理学连接起来,为家庭教育保驾护航,甚提供更贴切的主动服务。
序序言章 家庭社群关系与家庭教育 节 社会系统中的家庭成长 一、子女成长——知识能力与社会适应素养的综合发展 二、智慧父母——教育技能与个人成的双提升 三、家庭发展——亲子协同与相处模式步 四、社会系统中的家庭成长教育项目 节 家庭的社会支持系统与青少年成长 一、社会支持系统及其意义 二、家庭的社会支持系统的组成 三、完善家庭的社会支持系统 第三节 家庭中新成年人的诞生与家庭转型 一、家庭转型的宏观背景 二、家庭结构变迁对家庭关系和家能的影响 三、以系统式家庭的角度来看家庭中新成年人的诞生与应对章 社会工作助力家庭教育 节 社会工作领域与家庭教育指导的交集 一、社会工作的概述 二、儿童、青少年、家庭和学校社会工作 三、儿童、青少年、家庭和学校社会工作与家庭教育 节 社会工作方法运用于家庭教育指导 一、社区工作法适用于开展家庭教育指导 二、小组和个案工作法沿用到家庭教育指导 第三节 儿童友好社区建设与家庭教育 一、儿童友好社区的内容 二、儿童友好社区内涵建设与家庭教育指导第三章 心理服务护航家庭教育 节 当前未成年人心理服务的体系建设 一、上海市区县中小学心理健康教育中心 二、未成年人心理健康辅导中心建设与家校合作 节 非心理疏导的家庭教育指导实践 一、心理疏导概述 二、心理疏导五步手法 三、心理疏导技术的七个要领 第三节 心理咨询的家庭教育指导服务路径和方法 一、咨询关系视角下的和谐亲子关系构建 二、心理咨询技术有助于识别孩子的问题 三、基于心理咨询过程的亲子指导参考文献后记