中日相互理解和日语教育·日本研究:由作为工具的语言向作为文化的语言的转向

内容简介

本书为中国日语教学研究会、东北师范大学、中国赴日本国留学生预备学校共同主办的学术研讨会论文集，包括四部分：基调演讲；日本语学、文学；日本语教授法；日本语教育。