内容简介
一、教育部1981年4月颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》和《全日制五年制中学教学计划试行草案的修订意见》都提出中学外语教学“要对学生进行听、说、读、写的基本训练，侧重培养阅读能力”。后来公布的《全日制六年制重点中学英语教学大纲》（征求意见稿）又指出“要提高学生阅读的能力，单纯通过课文教学是不易做到的，还必须指导学生在课外阅读相当数量的读物”。根据这一精神，为了帮助中学生和英语自学者提高英语阅读理解能力和英语水平，我们计划陆续编写《中学英语阅读课本》，本书是第一册。 二、本书编入课文25篇，及1978年——1983年全国高等学校入学考试英语阅读材料六篇。 每课包括三项内容：1课文，2课文注释，3练习题（附有练习答案）。 课文有人物故事、历史、地理、科技等方面的题材，以扩大学生的文化知识和语言知识。 读者可先独立完成各项练习，再与答案进行比较。 三、在编写过程中，我们荣幸地得到中国人民大学许孟雄教授的热心指导和帮助。许教授是我国外语界有名的老前辈，他在翻译和英语教学方面有很高的成就，这次，他不仅审阅修改了本书每课课文和练习，还为每课写了精采的注释。在注释中他用鲜明生动的解说和透彻的分析，使读者在浓厚的兴趣中弄清语法、修辞和翻译方面许多疑难问题，从而学到了地道的英语，是懂得了正确的学习方法，获得了一把入门的钥匙。许教授不辞辛劳做了这样宝贵的工作，我们向他致以深切的感谢和敬意。
