美国历史与文化-(第二版)

内容简介

本书由两大部分组成：美国通史和美国部分美国通史由七章构成，按编年史的范型来讲述美国历史的来龙去脉；第二部分美国文化由五章构成，按主题的类型来讨论美国文化，涉及美国文化的普遍性和日常性方面。本书是作者集多年教学经验的基础上编写而成，期望对中国人尤其是中国的青年学生具有相当的现实意义和深远的历史意义。

目录

前　　言在论及文化交流及其益处时，美国的人类学家博厄斯（FranzBoas）曾这样说道：“人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传播给其他社会集团；彼此之间的交流越多样化，相互学习的机会也就越多。大体上，文化的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”（美）斯塔夫里阿诺斯.通史——1500年以前的世界［M］.上海：上海社会科学院出版社，1992：57.纵观历史，古希腊人之所以创造出灿烂的“希腊文明”，就在于他们能够吸收两河流域的文明和埃及文明的成就；古罗马人同样是通过传承和吸纳，包括希腊文明和埃特鲁里亚文明在内的地中海周边各民族的文明成就，创造出自己的伟大文化成就；日本人在古代全面借鉴中国的唐宋文化与中国人在古代融会贯通印度的佛教文化如出一辙；近代日本人推翻德川幕府之后进行的明治维新，以及晚清中国人在鸦片战争之后所开展的洋务运动，都是向外来文化学习与借鉴的范例。凡此种种，不胜枚举。再看当今，在化的时代，文化选择已经超越了以往那种简单的文化自卑，更取代了过去那种粗暴的文化压迫或文化侵略，各国、各民族之间的交往和交流呈现出多层次、、自愿性和互利性的特征。
正是在上述的现实背景下，本人于2000年春季向四川大学教务处申请面向全校本科生开设“美国文化”双语课程，同年秋季该课程得以批准并在川大校园内开始授课。这在当时算是中国高校开设同类人文素质公选课程的先例，同时反映出川大人“海纳百川，有容乃大”的胸怀。在论及文化交流及其益处时，美国的人类学家博厄斯（FranzBoas）曾这样说道：“人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传播给其他社会集团；彼此之间的交流越多样化，相互学习的机会也就越多。大体上，文化的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”（美）斯塔夫里阿诺斯.通史——1500年以前的世界［M］.上海：上海社会科学院出版社，1992：57.纵观历史，古希腊人之所以创造出灿烂的“希腊文明”，就在于他们能够吸收两河流域的文明和埃及文明的成就；古罗马人同样是通过传承和吸纳，包括希腊文明和埃特鲁里亚文明在内的地中海周边各民族的文明成就，创造出自己的伟大文化成就；日本人在古代全面借鉴中国的唐宋文化与中国人在古代融会贯通印度的佛教文化如出一辙；近代日本人推翻德川幕府之后进行的明治维新，以及晚清中国人在鸦片战争之后所开展的洋务运动，都是向外来文化学习与借鉴的范例。凡此种种，不胜枚举。再看当今，在化的时代，文化选择已经超越了以往那种简单的文化自卑，更取代了过去那种粗暴的文化压迫或文化侵略，各国、各民族之间的交往和交流呈现出多层次、、自愿性和互利性的特征。

正是在上述的现实背景下，本人于2000年春季向四川大学教务处申请面向全校本科生开设“美国文化”双语课程，同年秋季该课程得以批准并在川大校园内开始授课。这在当时算是中国高校开设同类人文素质公选课程的先例，同时反映出川大人“海纳百川，有容乃大”的胸怀。

作为一门人文素质公选课程（有时也称“通识教育课程”），

摘要与插图

第一节人文与自然地理
北亚美利加洲（NorthAmerica），简称“北美洲”或“北美”，位于西半球北部，东濒大西洋，西靠太平洋，北邻北冰洋，南端以巴拿马运河为界与南美洲相隔。它的陆地总面积为2 422.8万平方公里，约占地球陆地总面积的16.2%，为世界第三大洲，总人口46 200万，约占世界总人口的8%。居民主要为英国、法国、西班牙等欧洲国家移民的后裔，其中，以日耳曼族的盎格鲁—撒克逊人，其次是拉美裔、非洲裔、亚裔，以及印第安人、混血种人、格陵兰人、波多黎各人和犹太人等。北美人主要信仰基督教、天主教和犹太教，通用英语，常用西班牙语和法语，局部也用荷兰语、德语、印第安语以及其他各少数民族语言。
北美洲现有23个独立国家，其中3个大国分别是加拿大、美利坚合众国和墨西哥合众国。此外还有：丹属格陵兰、荷属阿鲁巴、荷属安的列斯、美国联邦领地波多黎各、美属维尔京群岛、法国海外省瓜德罗普、法国海外省马提尼克、英属安圭拉、英属百慕大、英属开曼群岛、英属特克斯和凯科斯群岛和英属维尔京群岛等。北美洲大陆海岸线长6万公里，多岛屿，北部的格陵兰岛为世界第一大岛。以上是广义上讲的“北美”，而狭义上讲的“北美”则是按政治地理学的概念来划分的，即指拉丁美洲国家以北的美洲地区，国家主要包括美国和加拿大，官方用语为英语和法语根据联合国按政治地理学标准对世界亚区的划分，北美由以下国家和地区组成：加拿大、美国、格陵兰（丹麦的自治领地和岛屿）、圣皮埃尔和密克隆群岛（法国的海外领地）和百慕大（英国的海外领地）；自然地理学标准对世界亚区的划分基本等同于广义上的“北美”，但由于夏威夷群岛与美国本土相隔太远，所以通常被归为波利尼西亚的一部分，而按语言学的标准，夏威夷群岛属于波利尼西亚，因为这些地区的语言包括夏威夷语均属于南岛语系。