内容简介
本书是为师范院校本科、专科编写的美学美育课教材。全书共分8章，讲述丁美学构成与美育构成、美的本质与美育、美的形态与美育、美的范畴与美育、形式美与形式美育、审美心理与心理美育、门类艺术的美与美育以及教学活动的美与美育等内容。本书体现了美学与美育、理论阐述与实践运用的有机统一。 本书还可供美学与美育的爱好者选用。
目录
第一章 美学构成与美育构成 第一节 美学学科的产生及框架性内容构成 第二节 美育及其内容层次第二章 美的本质与美育 第一节 美的本质与人的本质 第二节 美育与人的人化第三章 美的形态与美育 第一节 社会美与社会美育 第二节 人的美与人的美育 第三节 自然美与自然美育 第四节 艺术美与艺术美育第四章 美的范畴与美育 第一节 素朴、华丽与美育 第二节 优美、壮美与美育 第三节 崇高、滑稽与美育 第四节 悲剧、喜剧与美育第五章 形式美与形式美育 第一节 形式美及其形成 第二节 形式美的构成及其发展 第三节 形式美育第六章 审美心理与心理美育 第一节 审美心理的产生和形成 第二节 审美心理过程及特点 第三节 心理美育的实施与美育心理的形成第七章 门类艺术的美与美育 第一节 表演艺术的美与美育 第二节 造型艺术的美与美育 第三节 语言艺术的美与美育 第四节 综合艺术的美与美育第八章 教学活动的美与美育 第一节 教学活动的美学因素 第二节 教学活动的美育功能及特点后记
