内容简介
2003年6月，中共中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》，随后，中共中央又发出了《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》(简称《通知》)，《通知》明确指出：“用‘三个代表’重要思想教育广大青年是青年学生，关系中国社会主义事业的前途命运。要高度重视青年学生的理论武装工作，加强教材编写和师资队伍建设，推动‘三个代表’重要思想进教材、进课党、进学生头脑。高等学校要系统讲授‘三个代表’重要思想。”7月1日，同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话，从党和国家发展全局的高度，深刻阐明了“三个代表”重要思想的理论意义、实践价值、本质要求和学习贯彻中应当坚持的科学态度，深刻阐明了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求。为进一步贯彻《通知》和同志“七一”讲话精神，进一步深化“三个代表”重要思想的“三进”工作，中国人民大学“三个代表”重要思想研究中心、中国人民大学马克思主义学院，组织了中国人民大学知名教授在已正式出版的《“三个代表”重要思想12讲》基础上，依据《“三个代表”重要思想学习纲要》，遵照同志“七一”讲话精神，吸收国内关于“三个代表”重要思想的理论成果，编写了铲三个代表”重要思想专题讲座》。我们相信，此书的出版对于用“三个代表”重要思想武装青年大学生，提高“三个代表”重要思想“三进”工作的实效具有重要的参考价值。
目录
第一讲 “三个代表”重要思想的形成与发展 程天权第二讲 “三个代表”重要思想的科学体系及历史地位 秦 宣第三讲 弘扬与时俱进的精神 徐志宏第四讲 发展是党执政兴国的第一要务 郝立新 第五讲 走新型工业化道路 张雷声第六讲 中国的社会主义改革开放 张 宇第七讲 全面建设小康社会的实质与措施 黄泰岩第八讲 建设社会主义市场经济 杨瑞龙第九讲 建设社会主义政治文明 李景治第十讲 创造更加灿烂的文化 马俊杰第十一讲 论坚持弘扬和培育中华民族精神 吴潜涛第十二讲 中国社会主义领导核心 王顺生第十三讲 以改革的精神加强党的建设 吴美华第十四讲 实现好维护好发展好大人民的利益 杨凤城第十五讲 按照“三个代表”重要思想要求实现中华民族伟大复兴 纪宝成6
