内容简介
目前全国各地试用约20多套不同版本的中小学计算机教材，大多都有一个的编写思路，即基本都是套着模块和纯文字，概念来概念去的模式，内容比较呆板，让许多学生尤其是小学生，感到计算机很深奥、很贵重、很神秘。有受调查的一些地区，由于学校设施条件的限制，授课教师将计算机讲得就像象牙塔中贵重物品一样圣洁无比。有些学校把计算机放在装饰豪华的教室中，烘托出计算机的珍贵，使得不小学生一开始接触就很拘谨和陌生，甚至产生畏惧感。 本书针对目前中小学生计算机教材、教学中存在的问题和中小学生的认知特征，根据教育部制定的《中小学计算机课程指导纲要（修订稿）》及教育部关于中小学计算机教学改革的精神，国内科技界、教育界和计算机研制工程界及中小学计算机教学工程第一线教师共同编写了《小学计算机》试用教材。这套教材共10册，第七、八册主要介绍Windows。 这套教材具有如下特点： 1.每一课都有重点、难点、知识点的讲解，以及综合能力训练和测试。 2.每一课有一个主题、一个小知识点，每一课内容以讲解15分钟为限，既讲操作，也讲解软件。 3.每一课课文不超过1000字，既有教师提示，又有学生应掌握的知识点，图文并茂内容新颖，层次清晰，别具一格。
目录
前言 第一单元 键盘操作的正确姿势和指法 第1课 建建的乐园 第2课 会使定身术的CapsLock键 第3课 正确的姿势 第4课 十个小帮手找朋友 第二单元 熟悉字母键 第5课 狐狸和葡萄 第6课 龟兔赛跑 第7课 小猴吃药 第三单元 进一步认识键盘 第8课 小键盘上的数字兵 第9课 主键盘上的孪生兄弟 第10课 建建的橡皮 第11课 帮助计算机的三个特种兵 第四单元 正确使用键盘和其他计算机设备 第12课 建建有点儿头疼 第13课 咪咪笑了 第14课 宝盘里的软件先生要做体检 第15课 计算机帮助虎子复习功课
