内容简介
《让学生像科学家一样地工作》由刘铁影编著。
二十多年的教学实践使我深切地感受到：科学课应该培养学生的科学素质和科学精神，学生掌握基本的科学方法，具备一定的科学地分析处理实际问题、参与公共事务的能力。要努力为学生创造动手“做”科学的机会，在“做”的过程中教给方法，从而使学生像科学家一样亲历科学探究的过程，体会科学探究的乐趣，从中获得知识和快乐，用自己的方式探索和认识周围的世界。为学生搭建展示的舞台，鼓励学生“标新立异”，鼓励学生积极提出问题，想方设法地解决问题，得出有自己独立见解的答案。希望我们的学生能够像科学家一样的有耐心、有恒心、有毅力、有坚实的知识基础！使学生的科学素养和科学精神能真正得以修炼和提升！
目录
成长篇
理念篇
·充分利用科学课教学培养学生的问题意识
·充分运用“四环节”教学模式促进学生的全面发展
·充分利用“做中学”，让学生在“做”中快乐成长
·充分利用生命世界的知识培养学生的科学素养
·充分利用实验探究活动，培养学生分工合作学习的能力
·充分利用“做中学”，培养学生的表达交流能力
·学生实验设计能力与合作学习能力的培养
·充分运用现代教育技术与小学科学课程的整合，促进学生健康发展
·充分运用现代信息技术与学科整合培养学生的信息素养
·浅谈现代信息技术与小学科学课程的整合
·充分利用多元评价，促使所有学生全面发展
学生篇
·把课堂延伸至课外
·《种植》小组活动简案
·竞赛激励孩子们迅速成长
实践篇
·《让我们来配制溶液》教学设计
·《身边的植物》教学设计
·《认识磁铁》教学设计
·《导体与绝缘体》教学设计
·《各种各样的力》教学设计
·《鸟的喙和足》教学设计
·《串联电路》教学设计
·《开关》教学设计
