内容简介
本书是一本基于认识论的启发教学研究的专著。全书分为九章，立足启发的源头和内涵本质，联系教学实践中的基本问题，从科学认识、道德认识、审美活动等方面分析启发的心理过程和心理机制，呈现科学教学、道德教学、审美教学中启发的艺术，力图勾勒启发的创造性蓝图，为更多使
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启发的艺术基于认识论的启发教学研究
30IP属地 广东
| 价格 | ￥40.00 |
| 发货 | 广东东莞市 |
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