马克思主义理论与思想政治教育研究丛书 美国的近现代中国研究

导论
史论篇
引言
改革开放以来国内的美国中国学研究
从《当代美国的“显学”》反思美国中国学研究
关于美国中国学研究的几点思考
美国中国学对党史研究的方法论启示
20世纪60年代美国学界关于中国学问题的讨论

史家篇
引言
抗战时期来华对费正清中国研究的影响
20世纪40年代费正清对中国共产党的认知
黄宗智中国近代现代史研究的特点
杜赞奇中国民族主义研究的背景

范式篇
引言
美国中国学的西方中心范式――以中国民族主义研究为例
杜赞奇的复线历史范式的内涵

专题篇
引言
20世纪上半叶美国的中国民族主义研究
20世纪六七十年代美国学界的中国民族主义研究
后记,韦磊，1976年12月生于安徽六安，2004年毕业于安徽师范大学政法学院，获法学硕士学位，2007年毕业于北京师范大学政治学与靠前关系学院，获法学博士学位；现为中国地质大学（北京）思想政治教育学院讲师。近年来主要研究领域为：国外中国学研究。研究特色是立足学术史，从跨文化角度重点研究美国中国学，近年来围绕该研究方向在《现代靠前关系》《社会》《世界民族》《人文杂志》《新视野》《当代中国史研究》等核心期刊发表论文二十余篇。,《美国的近现代中国研究》：马思主义理论与思想政治教育研究丛书,《美国的近现代中国研究》的研究方法，主要是采取文本分析、思想史研究等方法。如前所述，中国学研究属于学术史、思想史研究。因此，对中国学研究首先必须立足于文本研究，同时必须进行思想史研究。在实际研究过程中，笔者试图在具体问题上运用话语分析方法。话语分析方法中笔者力图突出文本分析和语境分析。
所谓语境就是指话语环境。关注语境在学术史、思想史研究中的重要意义是学术理路发展的必然结果。首先，语境分析、语境关怀体现了当代学术发展的趋势。20世纪20年代，波兰人类语言学家马林洛夫斯基（Malinowski）便在语言学界举起语境研究的大旗。在索绪尔（Ferdinand de Saussure）语言学理论的推动下，20世纪60年代哲学界兴起了结构主义思潮。同时，索绪尔的语言学理论也极大地促进了现代符号学的发展。结构主义、现代符号学以及后现代思潮的兴起，又促进了学术研究的“语言转向”，而语言转向首先要关注的就是语境问题。在索绪尔看来，语言是互为依赖的词的系统，每个词的价值仅仅取决于其他词的同时在场（Presence）。这就是说，语境对于语词的意义十分重要。