内容简介
本书吸收了国内外教材的优点和教研成果，用通俗、简洁的专业语言，以理论必需和够用为度，注重新知识、新技能、新财经制度和会计法规等。章节内容设计合理：课前提出学和教学，课中系统地描述专业知识，标注专业词汇和教学难点，答疑解惑，课行小结和应知应会能力训练，循序地加深读者对会计专业知识的理解，形成运用会计理论解决问题的能力。教材内容在满足应用型本科、专科教学需求的同时，兼顾了会计初级职称考试的要求。
目录
前言章 论 学 教学 教学难点 节 会计概述 节 会计的基本假设和会计核算基础 第三节 会计信息的质量要求 第四节 会计核算方法体系 第五节 会计学科体系与会计学原理的课程定位 本章小结 能力考核章 会计要素和会计等式 学 教学 教学难点 节 会计要素 节 会计等式 本章小结 能力考核第三章 会计账户和复式记账 学 会计学原理 教学 教学难点 节 会计科目与账户 节 复式记账法的基本原理 第三节 记账法 第四节 分类账与明细分类账行登记 本章小结 能力考核第三章 制造企业主要经济业务核算 学 教学 教学难点 节 制造业生产经营过程 节 筹集资金业务的核算 第三节 供应过程业务的核算 第四节 生产过程业务的核算 第五节 销售过程业务的核算 第六节 财务成果的核算 本章小结 能力考核第五章 会计凭证 学 教学 教学难点 节 会计凭证的种类和意义 节 原始凭证的填制和审核 第三节 记账凭证的填制和审核 第四节 会计凭证的传递和保管 本章小结 能力考核第六章 会计账簿 学 教学 教学难点 节 会计账簿概述 节 会计账簿的设置和登记 第三节 记账规则与错账更正 第四节 对账和结账 第五节 会计账簿的更换和保管 本章小结 能力考核第七章 财产清查 学 教学 教学难点 节 财产清查概述 节 财产清查的方法 第三节 财产清查的处理 本章小结 能力考核第八章 财务报表 学 教学 教学难点 节 财务报表概述 节 资产负债表 第三节 利润表 第四节 现金流量表 第五节 所有者权益变动表 第六节 财务报表的初步分析 本章小结 能力考核第九章 账务处理程序 学 教学 教学难点 节 账务处理程序概述 节 记账凭证账务处理程序 第三节 科目表账务处理程序 第四节 记账凭证账务处理程序 第五节 多栏式日记账账务处理程序 本章小结 能力考核第十章 会计工作的组织 学 教学 教学难点 节 会计工作组织概述 节 会计机构与会计人员 第三节 会计职业道德 第四节 会计规范体系 第五节 会计档案 第六节 会计电算化 本章小结 能力考核附录 应知考核参考答案参考文献
摘要与插图
节会计概述
为什么会计专业在校园内如此受欢迎？会计专业的毕业生可以做哪些工作?为什么会计对企业如此重要?为什么政治家和商们如此关心会计规范？在我们生活的信息时代会计信息及其可靠影响到我们每个人。一、会计的含义和职业机会（一）会计的含义及特点1.会计的含义在我国基本理论研究中，学者们对“会计本质行了深入探讨，形成了以余绪缨、葛家澍为代表的会计程序观，认为会计是一个信息系统；以阎达五、杨纪琬为代表的会计地位观，认为会计是一种管理行为(管理工具、管理活动)；以杨时展、郭道扬为代表的会计职能观，认为会计是一种具有社会意义的控制活动（受托责任、控制)。广义的会计可以归纳为会计工作、会计人员、会计学科等内容；狭义的会计仅指财务会计(financial accounting)，指通过确认、计量、记录和报告等基本程序，向企业的信息使用者传递关于企业财务状况、经营业绩、现金流量等信息的经济信息系统。会计信息系统的主能是提供企业经济活动过程及其结果的价值信息，以便于企业内部及外部信息使用行经济决策。依照信息论与系统论的基本观点，信息系括信息输人(确认)、信息转换（计量、记录）和信息输出（报告）等基本运行环节。确认(identifying)经营活动是指通过标准方法来确定所发生的经济活动是否应该或能行会计处理（定），如周黑鸭销售鸭脖子应确认收入。计量(measurement)是在会计确认的基础上，将经济活动信息予以数量化，以货币为计量单位对已确定可行会计处理的经济活动确定其应记录的金额（定量）。记录（recording)经营活动是指按照时间先后顺序记录交易和事项发生的金额。报告（reporing）是指企业借助财务报告的方式将企业经济活动的信息提供给信息使用者。会计信息系统的基本框架如图1-pan>所示。2.会计的特点会计的特点主要体现在会计核算阶段，主括以下三点：（pan>）以货币为主要计量单位。会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，该系统采用复式簿记原行相关账务处理。复式簿记的一个条件是采用统一的货行计量。因为只有货币才具备可，才能够将各种经济活动综合地反映出来，否则不同属项目之间的无意义。会计反映经济活动主要以货币计量为主，辅以实物、劳动等其他计量。（2）以一套完整的专门技术方法为手段。在的会计工作实践中，人结创立了一套完整的会计方法括会计核算、会计分析、会计考核、会计预测、会计决策和会计控制等。这些会计方法虽各有特定的含义和作用，但并不是独立的，而是相互联系、相互依存、彼此制约的，它们构成了一个完整的方法体系。(3)对经济活动的反映具有连续、系统和。连续是指在核算中，要按经济业务（会计事项）发生的时间顺序不间断行序时记录，反映全过程。系统是指在核算中，要对核算的内行科学分类，以行分类核算，同时还行数据整理、反映。，首先是指登记每一笔经济业务，都要反映来龙去脉；其次是指应当记录反映会计能够反映的经济业务，不能遗漏任何一项经济业务。(二)会计职业机会会计是一个讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，难难在以后的发展。想要得到好的发展，要注意在工作中积累经验，不断提高专业素质和专业技巧，开拓自己的知识面。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战的工作。随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其他的专业慢慢融合，从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。传统的会计专业有四大职业方向，如图1-2所示。
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