医药类专业大学物理课程教学基本要求 医药类专业大学物理实验课程教学基本要求 农林类专业大学物理课程教学基本要求 农林类专业大学物理实验课程教学基本要求

内容简介

《基本要求》是高等学校大学物理课程教学指导委员会组织编写的教学指导文件，是高等学校制订相应课程教学计划和教学大纲的基本依据，是编写课程教材的依据，也是检查教学质量的依据，各高等学校应给予充分重视。 基础课程教学在人才培养过程中的作用重要，物理基础课程教学不只是教给学生一些后续学物理基础知识，更重要的是，引导学生在学习这些基础知识的过程中，逐渐形成正确的科学观念，掌握科学方法，培养科学精神。 基础课程的学时是切实贯彻基础课程《基本要求》的保证，从提高教学质量和提高人才培养质量的长远目标着眼，宁可从其他方面争取学时，也不应短视地压缩基础课程的学时。 2021年版《基本要求》在基本结构和内容方面原则上不做大的改动，适当增加课程思政、现代信息技术应用和“两一度”的描述。本版《基本要求》虽然历经多年修订，但仍不能说已经完善，希望各高校在贯彻实施中，提出进一步的修改意见。

目录

医药类专业大学物理课程教学基本要求一、课程的地位、作用和任务二、教学内容基本要求三、能力培养基本要求四、素质培养基本要求五、教学过程基本要求六、有关说明附表：教学内容基本要求医药类专业大学物理实验课程教学基本要求一、课程的地位、作用和任务二、教学内容基本要求三、能力培养基本要求四、分层次教学基本要求五、教学过程基本要求六、有关说明农林类专业大学物理课程教学基本要求一、课程的地位、作用和任务二、教学内容基本要求三、能力与素质培养基本要求四、教学过程基本要求五、有关说明附表：教学内容基本要求农林类专业大学物理实验课程教学基本要求一、课程的地位、作用和任务二、教学内容基本要求三、能力培养基本要求四、分层次教学基本要求五、教学模式、教学方法和实验学时的基本要求六、有关说明