内容简介
本教材可用作职业学校提高学生艺术修养的公共课教材,也可用于各中小学及幼儿行通识美术教育。本教材通过作者亲身实践美术教育活动,真实地再现了艺术创作的完整思维过程,使学生深刻地认识到艺术来源于生活,艺术离我们并不遥远,生活中处处都是艺术创作和创意设计的源泉。通过学材,学生可以了解基本的艺术创作过程,具备初步的欣赏和创作艺术作品的能力,让生活变得更加丰富多彩。本教材配有多媒体演示教学资源,学生可通过扫描二维码观看学
目录
一 揭秘水果与花卉中的艺术密码………………………………1 1 苹果物语 ……………………………………………………3 2 柿子物语 ……………………………………………………9 3 向日葵物语 …………………………………………………15 4 白玉兰物语 …………………………………………………21 二 揭秘生物中的艺术密码 ……………………………………27 5 从昆虫纹样走向创意………………………………………29 6 从动物纹样走向创意………………………………………35 7 从传统人物走向创意 ………………………………………41 8 从现代人物走向创意 ………………………………………46 三 揭秘室内环境中的艺术密码…………………………………51 9 从会议室走向创意 …………………………………………53 10 从居家环境走向创意 ……………………………………59 11 从酒店大堂走向创意 …………………………………… 65 12 从书架走向创意…………………………………………71 四 揭秘建筑中的艺术密码 ……………………………………77 13 从徽派建筑走向创意 …………………………………… 79 14 从现代建筑走向创意 ……………………………………86 15 从英式建筑走向创意 ……………………………………93 16 从哥特式建筑走向创意…………………………………99 17 从钟楼走向创意 ………………………………………106 五 揭秘大师名作中的艺术密码 ………………………… 113 18 与大师对话1…………………………………………115 19 与大师对话2 …………………………………………118 20 与大师对话3 …………………………………………121 21 与大师对话4 …………………………………………124 22 与大师对话5 …………………………………………128 六 揭秘装置设计中的艺术密码……………………………133 23 火炬物语………………………………………………135 24 零件物语 ………………………………………………139 25 纹样物语 ………………………………………………145 26 装置物语 ………………………………………………150