内容简介
发育障碍人士生活技能训练的重要内容之一是如厕训练。作者根据二十余年的临床经验，在认真分析原因并结合个体的特征和需求的基础上，以应用行为分析为理论基础，以点式列表的方式列出了二百余条适用于孤独症和相关障碍儿童的如厕训练要点，并配以五十多个真实案例，为奋战在一线的家长、老师和其他护理者提供了一系列合理的、切实可行的建议，帮助孤独症和相关障碍儿童掌握如厕技能。
目录
前言第1章 如厕训练的重要第2章 确定个体的准备状况第3章 建立一套如厕常规第4章 准备如厕所需的衣物第5章 养第6章 大小便控制教学第7章 表达上厕所的需求第8章 如厕训练何时能第9章 在陌生的环境里上厕所第10章 训练夜间大小便控制第11章 支持策略第12章 常见问题及其解决方案附录关于作者