内容简介
本书根据各级国家部委文件要求，贯彻全国高校思想政治工作会议精神，“把思想价值贯穿教育教学全过程和各环节”，结合新时代广东高校组织育人的工作实际，对高校思想政治教育体系的“十大育人”之“组织育人行深度剖析，对广东高校践行立德树人这一根本任务具有重要意义。本书分为“理论”“实践”“经验”三个部分，共十章。“理论”部分从现代组织理论切入，阐述现代大学的组织形态及其与人才培养的关系；“实践”部分分门别类地广东高校党组织、共青团组织、学生自治组织、工会和教代会组织、学术组织在“立德树人”和人才培养中的制度和实行了阐述；“经验”部分从体系建构、彰显两个维度广东高校组织育人的制度和实践经行了概括和提升。全书系统而地从理论结、提炼广东高校在组织育人工作上的广东智慧，把组织建设与教育结合起来，推动了立德树人的理论自觉，为广东高校培养德智体美劳发展的社会主义建设者和接班人提供理论支撑与实践指引。
目录
部分 理论 章 现代组织理论 节 组织的概念与内涵 节 组织的结构能 第三节 组织的运行与机制 章 现代大学的组织结构 节 大学组织的历史演变 节 现代大学的组织形态 第三节 中国大学的组织特点 第三章 大学组织与人才培养 节 组织育人的目标 节 组织育人的载体 第三节 组织育人的活动 第四节 组织育人的保障部分 实践 第四章 广东高校党组织与人才培养 节 目标与定位 节 载体与渠道 第三节 活动与实践 第四节 制度与保障 第五章 广东高校共青团组织与人才培养 节 目标与定位 节 载体与渠道 第三节 活动与实践 第四节 制度与保障 第六章 广东高校学生自治组织与人才培养 节 目标与定位 节 载体与渠道 第三节 活动与实践 第四节 制度与保障 第七章 广东高校工会教代会组织与人才培养 节 目标与定位 节 载体与渠道 第三节 活动与实践 第四节 制度与保障 第八章 广东高校学术组织与人才培养 节 目标与定位 节 载体与渠道 第三节 活动与实践 第四节 制度与保障第三部分 经验 第九章 建体系：组织育人的顶层设计与系统构建 节 组织育人的顶层设计 节 组织育人的协同体系 第三节 组织育人的立体保障 第十章 创：组织育人的广东特点与校本实践 节 组织育人的目标指向 节 组织育人的以生为本 第三节 组织育人的实践路径 第四节 组织育人的生活 第五节 组织育人的机制参考文献后记