内容简介
本书择了广东省特殊教育学校课程建设的精品案例，并请专家对案行点评。所有的案例行了符合课程开发规范和特殊教育的润色，点评专家为高校和基层学校知名特教专家。点评拟从课程目标、课程内容、课程实施和评价以及特殊教育学生个别化学等角度展开。目前国内尚无特殊教育课程开发的一线案例，本书可以填补此。
目录
“1+3”潜能课程体系建设方案——佛山市启聪学校一、课程建设背景二、课程建设原则三、课程建体目标四、课程体系建设与实施五、课程管理与评价职业素养本位的智障中等职业技术教育支持课程方案——佛山巿启聪学校一、课程建设背景二、课程建设原则三、课目标四、课程体系建设与实施五、课程组织、管理与评价“教育、康复、职业训练相结合”培智学校校本课程体系建设方案——深圳特殊教育学校一、课程建设背景二、课程建设原则三、课程建体目标四、课程体系建设与实施……