VIP会员
内容简介
本书和《三维建模与3D打印从入门到精通》组成了一套专门针对中小学生、基于项目式学习的3D建模与Arduino综合实战教材。本书可以在以下几个方面为学生和教师提供帮助：自成体系、由浅入深的3D建模知识，电子电路基础知识，图形化编程基础知识，基于数字工具的创作思路，基于PBL（项目式教学）的教学、学习思路。 本书收录的项目以学生实际生活为基础，以解决问题为目标，所有项目由简单到复杂，层层递进，兼具了实用性和美观性。用3D One软件建好模型，打印出来有实用价值。与传统教材相比，本书除了重视知识的体系化外，更加重视思维模式的培养。 本书适合中小学课堂和课外兴趣班使用，也适合对新技术感兴趣、富有想象力和创造力的学生自学。创客教育是实践性的课程，一万个理论空想不如开展一堂真实课程来得实际。希望参与创客教育的学生和教师们都能够在实践中学习，在学习中实践。
目录
1 挑战：科技改变世界 001
1.1 知识大挑战 001
1.2 创客与发明 002
1.2.1 那些通过科技改变世界的创客们 002
1.2.2 创客在我们生活当中 004
1.3 智能设备 006
1.3.1 科技与智能设备 006
1.3.2 成为能够制作智能设备的小创客 007
1.3.3 智能设备的工作原理 008
1.3.4 传感器 009
1.3.5 控制器 010
1.3.6 3D打印——创客的好帮手 010
2 挑战：宠物铭牌 013
2.1 需要解决的问题 013
2.2 你的挑战 013
2.3 考核要求 013
2.4 方案分析 014
2.5 草图设计 015
2.6 确定方案 015
2.7 “案例3”建模指导 016
2.8 方案实施（讲解自己的设计思路） 019
2.9 方案验证与改进 020
3 挑战：泡泡棒 021
3.1 需要解决的问题 021
3.2 你的挑战 021
3.3 考核要求 021
3.4 方案分析 021
3.5 草图设计 023
3.6 确定方案 024
3.7 样例建模指导 024
3.8 方案实施（讲解自己的设计思路） 030
3.9 方案验证与改进 031
4 挑战：多肉小花盆 032
4.1 需要解决的问题 032
4.2 你的挑战 032
4.3 考核要求 032
4.4 方案分析 033
4.5 草图设计 034
4.6 确定方案 034
4.7 “样例1”建模指导 035
4.8 “样例2”建模指导 041
4.9 方案实施（讲解自己的设计思路） 046
4.10 方案验证与改进 047
5 挑战：卡通铅笔防滚头 048
5.1 需要解决的问题 048
5.2 你的挑战 048
5.3 考核要求 048
5.4 样例建模指导 048
5.5 草图设计 054
5.6 确定方案 054
5.7 方案实施（讲解自己的设计思路） 054
5.8 方案验证与改进 055
6 挑战：爱心手机支架 056
6.1 需要解决的问题 056
6.2 你的挑战 056
6.3 考核要求 056
6.4 样例建模指导 056
6.5 草图设计 061
6.6 确定方案 061
6.7 方案实施（讲解自己的设计思路） 061
6.8 方案验证与改进 062
7 挑战：多功能笔筒 064
7.1 需要解决的问题 064
7.2 你的挑战 064
7.3 考核要求 064
7.4 样例建模指导 064
7.5 草图设计 074
7.6 确定方案 074
7.7 方案实施（讲解自己的设计思路） 074
7.8 方案验证与改进 075
8 挑战：团队徽章 076
8.1 需要解决的问题 076
8.2 你的挑战 076
8.3 考核要求 076
8.4 样例建模指导 076
8.5 草图设计 083
8.6 确定方案 084
8.7 方案实施（讲解自己的设计思路） 084
8.8 方案验证与改进 085
9 挑战：小个头大直尺 086
9.1 需要解决的问题 086
9.2 你的挑战 086
9.3 考核要求 086
9.4 样例建模指导 086
9.5 草图设计 098
9.6 确定方案 098
9.7 方案实施（讲解自己的设计思路） 098
9.8 方案验证与改进 099
10 大挑战：多彩小吊灯 100
10.1 需要解决的问题 100
10.2 你的挑战 100
10.3 考核要求 100
10.4 硬件编程方案 101
10.4.1 RGB LED的组成 101