跨文化交际理论研究与应用

内容简介

本书共分为七章，主要内容包括：对外汉语教学中“文化因素”定位、第二语言教学的性质和目的、跨文化比较研究与跨文化交际研究、“面子”与“关系”研究理论分歧的启示、教授和学习第二语言要学会三个“什么”等。