大学生KAB创业精讲

内容简介

《大学生KAB创业精讲》遵循《大学生KAB创业基础》核心结构，并结合2012年8月教育部颁布的《普通本科学校创业教育教学基本要求》中的“创业基础”教学大纲要求，为KAB创业教育（中国）项目高校开发的“创业基础”教材。本教材包括七个模块的内容，分别为如何成为创业者？如何确定创业机会？如何组建一家新企业？如何经营一家新建企业？如何移动互联网创业？如何进行社会创业？以及如何撰写商业计划书？
　　《大学生KAB创业精讲》作为KAB创业教育（中国）项目高校教材，也可用作高等院校《创业基础》课程教材；还可作为创业相关研究、教学人员的参考用书，也可作为大学生创业计划大赛和各种创业培训项目的培训教材。

目录

模块一如何成为创业者？
主题1创业概述
教学点1 创业的定义
教学点2 创业的阶段过程
主题2创业者
教学点1 创业者的定义
教学点2 创业者的能力结构
教学点3创业动机
主题3 创业决定
教学点1 就业VS创业
教学点2 创业决定的影响因素
模块二如何确定创业机会？
主题1创意与创业机会概述
教学点1 创意
教学点2创业机会
主题2识别创业机会
教学点1 影响创业机会识别的因素
教学点2 识别创业机会的一般过程
教学点3 识别创业机会的常见方法
主题3评估创业机会
教学点1 马林斯的机会评估模型
教学点2创业测试
教学点3 市场测试
模块三如何组建一家新企业？
主题1创业资源
教学点1 资源的内涵
教学点2 利用资源的方法
教学点3 整合外部资源
主题2创业团队
教学点1 创业团队的界定
教学点2 创业团队的重要性
教学点3 创业团队的优劣势分析
教学点4 组建创业团队的策略
教学点5 创业团队的管理技巧
主题3创业融资
教学点1 创业资金的分类
教学点2 创业所需资金的测算
教学点3 创业融资渠道
教学点4 创业融资的选择策略
主题4企业的法律形式
教学点1 企业组织形式
教学点2 新企业考虑的法律与伦理问题
模块四 如何经营一家新建企业？
主题1员工招聘与管理
教学点1 员工招聘及录用
教学点2 员工管理的主要职能
主题2营销组合
教学点1 市场营销组合
教学点2 市场营销组合的应用
主题3财务成本管理
教学点1 企业支出的分类
教学点2 成本费用的计算和预测
教学点3现金预算
教学点4会计账簿
主题4财务报表的编制
教学点1 财务报表的作用和报表信息的需求者
教学点2 利润表的原理及其编制
教学点3 资产负债表的编制原理和编制方法
主题5风险管理
教学点1 风险的界定
教学点2风险分析
教学点3 风险处理
模块五如何移动互联网创业？
主题1决定成为移动互联网创业者
教学点1 移动互联网创业
教学点2 移动互联网创业者
教学点3 移动互联网创业决定
主题2移动互联网创业的商机
教学点1 移动互联网的发展历程
教学点2 移动互联网和移动终端的发展状况
教学点3 创意的来源
教学点4 移动互联网商业机会
主题3移动互联网创业的途径
教学点1 移动互联网创业的孵化模式
教学点2 移动互联网创业的新建模式
教学点3 移动互联网创业的并购模式
模块六如何进行社会创业？
主题1社会创业的内涵
教学点1 社会创业者的界定
教学点2 社会创业的内涵
教学点3 社会企业愿景与使命
主题2社会创业机会
教学点1 社会创业机会来源
教学点2 社会创业机会与商业创业机会区别
教学点3 社会创业机会识别过程
教学点4 社会创业机会评估与开发
主题3社会企业组织形式
教学点1 国外社会企业的组织形式
教学点2 中国社会企业组织形式
主题4社会企业营销
教学点1 社会企业收益来源
教学点2识别目标市场
教学点3 社会创业营销的三大策略
模块七如何撰写商业计划书？
主题1 商业计划书的基本要求与核心内容
教学点1 商业计划书的基本要求
教学点2 商业计划书的核心内容
主题2商业计划书的编写原则和技巧
教学点1 商业计划书的编写原则
教学点2编写技巧
教学点3 商业计划书的框架结构
附件：Mobile Market移动互联网创业实践项目操作指导手册
1.开发者注册
2.作品上线流程
3.应用上传所需资源表重点流程
4.填写基本资料
5.上传资源
参考文献

摘要与插图

4.1.1动机
　　思考自己“为什么要创建企业”？自己“想要从创业中获得什么”？“想要把企业做到何种程度”？自己“打算为创建企业付出多少，得到多少”？只有了解了自己的各项动机后，才能有针对性地选择合作伙伴。否则，合作者之间的动机差异程度会为企业带来不同的隐患。
　　4.1.2知识
　　分析自己接受的教育水平、专业背景、工作经历、职业培训等，认识自己知道什么？不知道什么？熟悉什么？不熟悉什么？拥有哪些经验？缺乏哪些经验？找到自身与拟创企业所需的差距，才能知道自己需要什么样的合作伙伴。
　　4.1.3技能
　　拥有知识不一定就拥有相应的技能。针对要创建企业的行业特点，一要了解自己目前掌握什么相关技术？将来能够掌握什么技术？二要了解自己的能力状况，自己有哪些管理经验？这些经验用在拟创企业中是否有效？自己擅长做什么？自己不擅长做什么？这样，才能有针对性地选择不同的技术型人才或管理型人才作为合作伙伴。
　　4.1.4特质
　　这一项是认识自己“是个什么样的人，具有什么样的性格特征”，这是自我评估中的一项。因为解自己的人是自己，了解自己的人也是自己。人的性格特征具有多面性、复杂性和不确定性。人们一般都是从他人对自己的评价中了解自己，而他人评价与自我认知之间往往具有一定的差距，即使是自我认知也会在不同的时候发生变化。尽管如此，自己是个什么类型的人还是可以大概确定的，一些小的偏差可以在行为过程中加以修正。了解自己的个性特征需要从以下几个维度考量：事业心和进取精神、责任心、内向性／外向性、友好性、情绪稳定性、面对问题时的态度和处理问题的方法等。
　　4.2选择合作伙伴
　　在准确进行自我评估的基础上，创业者在组建团队、分配角色时，就要考虑其他成员与自己以及其他成员之间在各个方面的搭配。一般会遵循如下几个原则：
　　4.2.1相似性原则
　　心理研究发现，当其他人在不同方面与自己具有相似性时，人们会感到舒坦，而且也趋向于喜欢那些人，这就是“相似性导致喜欢”规则。毫无疑问，创业者也会遵循这一规则，喜欢和自己相似的人一起工作。事实上，多数创业者确实会倾向于选择那些在背景、教育、经验上与他们相似的人组成团队。这样做的好处是容易彼此了解，可以更好地促进成员之间的沟通，并有助于形成良好的人际关系，容易达成意见一致。但是其缺点也明显，那就是他们在知识、技能、社会关系网络等资源的拥有上容易形成重叠，这不利于创业企业对资源的广泛需求与利用。一般主张在个人特征和动机方面考虑相似性。
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