大学生核心就业力培养(大学生就业与创业指导教程)

内容简介

《大学生就业与创业指导教程：大学生核心就业力培养》对大学生核心就业力进行了理论探讨，构建出以基本工作能力和专业社会实践能力为基础，包括求职能力和心理调适能力在内的系统模型。该模型在国内属于次提出，紧密结合大学生就业指导工作的实际，具有一定的创新性。以往的大学生就业指导，更多注重求职基本常识和技巧的介绍，缺乏与实践相结合的训练。《大学生就业与创业指导教程：大学生核心就业力培养》则引入可操作性的训练方法，以此切实帮助大学生提高核心就业力。

目录

前言——致老师
——致学生
1 大学生核心就业力概述
1.1 大学生核心就业力的涵义
1.1.1 大学生就业的概念
1.1.2 大学生核心就业力的内涵
1.1.3 大学生核心就业力的特点
1.2 大学生核心就业力的构成
1.2.1 国外对就业能力构成的综述
1.2.2 国内对就业能力构成的综述
1.2.3 大学生核心就业力的构成
1.3 大学生核心就业力培养的意义
1.3.1 当前我国高等教育发展的形势：大众化与就业压力
1.3.2 培养大学生核心就业力的意义
内容提要
复习思考题
2 大学生基本工作能力的培养
2.1 大学生基本工作能力的涵义与培养的作用
2.1.1 大学生基本工作能力的概念与特点
2.2 大学生综合知识素养的培养
2.2.1 课堂学习
2.2.2 课外阅读
2.2.3 网络浏览
2.2.4 与他人交流
2.2.5 社会实践
2.3 大学生分析判断能力的培养
2.3.1 掌握多种学科的知识
2.3.2 学会辩证思维的方式
2.3.3 养成勤于分析的习惯
2.3.4 进行思维能力的训练
2.4 大学生统筹安排能力的培养
2.4.1 科学管理时间
2.4.2 提高组织协调能力
2.5 大学生人际沟通能力的培养
2.5.1 了解自己的沟通能力
2.5.2 分析影响人际沟通的因素
2.5.3 提高大学生人际沟通能力的方法
2.6 大学生表达能力的培养
2.6.1 提高大学生口头表达能力的方法
2.6.2 提高大学生书面表达能力的方法
2.7 大学生基本工作能力的综合训练
2.7.1 大学生分析判断能力的综合训练
2.7.2 大学生统筹安排能力的综合训练
2.7.3 大学生人际沟通能力的综合训练
2.7.4 大学生口头表达能力的综合训练
内容提要
复习思考题
3 大学生专业社会实践能力的培养
3.1 大学生专业社会实践能力的涵义与作用
3.1.1 大学生专业社会实践能力的概念与特点
3.1.2 大学生专业社会实践能力的内容
3.2 大学生分析和解决问题能力的培养
3.2.1 学习知识，夯实基础
3.2.2 掌握迁移，灵活运用
3.2.3 创设情境，激发兴趣
3.2.4 基于案例，予以示范
3.2.5 项目学习，形成能力
3.3 大学生持续学习能力的培养
3.3.1 建立合理的知识结构
3.3.2 确定学习目标，制定学习计划
3.3.3 选择有效的学习方法，开展阶段性评估
3.4 大学生开拓创新能力的培养
3.4.1 培养意识，树立观念
3.4.2 面对艰辛，坚定意志
3.4.3 学习原理，拓展思维
3.4.4 掌握方法，展开合作
3.5 大学生专业社会实践能力的综合训练
3.5.1 促进大学生持续学习能力的综合训练
3.5.2 促进大学生动手能力的综合训练
3.5.3 促进大学生开拓创新能力的综合训练
3.5.4 促进大学生分析和解决问题能力的综合训练
3.5.5 部分训练题参考答案
内容提要
复习思考题
4 大学生寻求职业能力的培养
4.1 大学生寻求职业能力的涵义和作用
4.1.1 大学生求职能力的概念及特点
4.1.2 大学生寻求职业能力的内容
4.2 大学生职业洞察力的培养
4.2.1 职业信息的分类
4.2.2 获取有效职业信息的方式和渠道
4.2.3 提高大学生职业洞察力的方法
4.3 大学生自主决策能力的培养
4.3.1 重新认识自我，